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Me llamo María, tengo 19 años, soy de La Solana, y este es mi 2º año en la universidad. Decidí matricularme en Magisterio porque aparte de ser algo que realmente me gusta, la verdad es que la que me ha enseñado a que me llame más la atención esta profesión, es mi madre. Ella también es profesora (de instituto), y aunque no todos los días ha vuelto a casa con una sonrisa de oreja a oreja, la docencia también le ha dado cosas muy buenas. Además, después de haber trabajado con niños durante el verano, es cuando verdaderamente me he dado cuenta de que realmente es lo que me apasiona; porque el corazón se llena cuando te llegan con un dibujo hecho con rotuladores casi gastados, pero con toda la ilusión del mundo. Y para terminar, no pensaba que conocería gente tan maravillosa como son mis compañeras, las que me están haciendo este proceso mucho más llevadero.  

  Para esta investigación, he tomado como referente a mi madre, Josefa Palacios Alhambra (Pepi para todo el mundo). Mi madre es la primera hija y la mayor, fruto del matrimonio de mis abuelos Santiago y María; nacida en La Solana, Ciudad Real, y criada toda su vida en el pueblo en el que sigue viviendo a día de hoy. Nació el 1 de abril del año 1972 y desde bien pequeña tenía claro lo que quería ser: profesora. Al ser la primera niña de la casa, y con la joven edad con la que contaban mis abuelos, nunca le han puesto ningún tipo de impedimento a la hora en la que mi madre ha tenido alguna iniciativa. Ha viajado por el mundo, ha estado de intercambio, ha asistido a cursos de teatro y mecanografía y todo lo que siempre ha querido y estaba al alcance de sus posibilidades. Ha cursado la Educación Primaria y la EGB, en el colegio del barrio, y además fue a la universidad y está graduada en Filología Hispánica y Moderna, en la especialidad de Filología Inglesa; realizó sus estudios en Ciudad

  Las TIC tienen múltiples usos y aplicaciones en diversos ámbitos de la sociedad. Algunas de las principales funciones y beneficios de las TIC son: - Comunicación: Las TIC facilitan la comunicación rápida y eficiente entre personas, superando las barreras de tiempo y distancia. Permiten el intercambio de mensajes, llamadas telefónicas, videoconferencias, chats, correos electrónicos y uso de redes sociales, mejorando la conectividad y la colaboración. - Acceso a la información: Las TIC proporcionan un acceso amplio y rápido a una enorme cantidad de información. A través de Internet, se puede acceder a bases de datos, bibliotecas virtuales, enciclopedias digitales y otros recursos en línea, lo que facilita la búsqueda, obtención y difusión de conocimientos. - Educación y aprendizaje: Las TIC son herramientas fundamentales en el ámbito educativo. Permiten la creación de ambientes virtuales de aprendizaje, el acceso a recursos educativos en línea, la comunicación y colaboración entre estu

Las TIC (Tecnologías de la Información y Comunicación) son un conjunto de tecnologías y herramientas relacionadas con el procesamiento, transmisión y almacenamiento de información, así como la comunicación a través de medios electrónicos. Estas tecnologías abarcan tanto el hardware (equipos electrónicos, dispositivos) como el software (programas, aplicaciones) y las redes de comunicación. Las TIC engloban una amplia gama de tecnologías, entre las cuales se incluyen: - Computadoras y dispositivos: Incluye computadoras de escritorio, laptops, tabletas, teléfonos inteligentes y otros dispositivos electrónicos que permiten el procesamiento de datos y el acceso a la información. - Internet: Es una red global de comunicación que permite la conexión e intercambio de información entre diferentes dispositivos y usuarios en todo el mundo. - Software y aplicaciones: Se refiere a los programas informáticos y aplicaciones que se utilizan para realizar diversas tareas, como el procesamiento de texto

https://observatorio.tec.mx/edu-news/la-importancia-de-la-participacion-de-los-padres-en-la-educacion/  La sociedad ha efectuado muchos cambios, las estructuras familiares son múltiples y diversas, no podemos referirnos a la familia como único modelo posible de unidad de acogida. En el pasado, el papel de los padres en la educación a menudo se limitaba a las reuniones escolares y la supervisión de las tareas escolares en casa. Sin embargo, en la actualidad, se reconoce cada vez más que la colaboración activa entre la escuela y las familias es fundamental para promover un ambiente de aprendizaje efectivo y apoyar el desarrollo integral de los estudiantes. La participación de los padres y tutores en la escuela puede tener diversos beneficios. En primer lugar, cuando los padres se involucran en la educación de sus hijos, demuestran el valor que le otorgan a la educación y establecen altas expectativas académicas. Esto puede motivar a los estudiantes a esforzarse más y a tener un mayor com

  El tema elegido por mis compañeras y yo, ha sido "El Bullying."  Después de haber estado trabajando en él, nos hemos dado cuenta de la importancia y del papel tan relevante que está tomando no solo en el ámbito escolar, sino también en el ámbito laboral. En nuestra exposición distinguimos entre la definición de Bullying, los sitios donde se pueden dar casos, diferentes tipos, los factores que influyen, medidas de prevención e incluimos una encuesta en donde podríamos ver con personas de nuestro alrededor, si alguna vez han sufrido o han visto situaciones como estas y que nos dieran un poco más su opinión, y los resultados fueron bastante impresionantes. Estamos bastante satisfechas con el trabajo que hicimos puesto que nos resultó bastante fácil a la hora de buscar información, como de explicarla, puesto que son términos muy comunes y cada vez más significativos. A la vez que lo hicimos, nos sirvió a nosotras mismas para así estar más informadas sobre algo de lo que oímos h

Como exposiciones sobre las que reflexionar he elegido: · Redes sociales y menores. Conductas de riesgo en Internet. · Televisión y Educación. · Videojuegos y Educación. Debido a la importancia de las TIC en esta asignatura y que el mundo de las tecnologías no deja de evolucionar día a día, estas son algunos de los temas que más pueden preocupar a los padres de hoy en día, debido a que son asuntos que acompañan a los menores en nuestro día a día.  La preocupación de las redes sociales, la televisión y los videojuegos, pueden ser fuentes que influyan mucho en los menores debido al contenido que pueden llegar a encontrarse o consumir, puesto que ahora está todo muy al alcance de su mano. Esto afecta más en los menores puesto que aún no tienen su personalidad formada al 100%, sino que se comportan según los aspectos y situaciones que se van encontrando durante su infancia, sobre lo que ven en casa y en el colegio, y sobre todo con lo que tienen un contacto que se salga de su "zona de

  https://elpais.com/economia/2019/02/05/actualidad/1549382145_071261.html La cuestión de si los maestros serán sustituidos por máquinas en el futuro es un tema que genera debate y reflexión. Aunque las tecnologías educativas están avanzando rápidamente y el aprendizaje en línea está ganando popularidad, es importante considerar tanto las fortalezas como las limitaciones de los seres humanos y las máquinas en el ámbito educativo. Las máquinas y la inteligencia artificial (IA) tienen el potencial de ofrecer una serie de beneficios en la educación. Pueden proporcionar recursos educativos en línea, ofrecer retroalimentación instantánea y adaptarse a las necesidades individuales de los estudiantes. Las tecnologías como los sistemas de tutoría inteligente y los chatbots educativos pueden ayudar a los estudiantes a aprender de manera interactiva y personalizada. Además, las máquinas pueden realizar análisis de datos para identificar patrones en el aprendizaje de los estudiantes y mejorar la

Algunos de los principales obstáculos pueden ser: falta de formación docente, infraestructura limitada y resistencia al cambio y cultura escolar. -  Falta de formación docente: Muchos educadores no han recibido una formación adecuada en el uso de las TIC en el aula. La falta de conocimientos y habilidades técnicas puede generar inseguridad y resistencia al cambio. Es crucial proporcionar una capacitación continua y apoyo profesional para que los docentes se sientan preparados y confiados en la integración de las TIC en su práctica educativa. -  Infraestructura limitada: La disponibilidad de infraestructura tecnológica adecuada es un desafío en muchos entornos educativos. La falta de acceso a dispositivos, conectividad a Internet confiable y software educativo puede dificultar la implementación efectiva de las TIC. Es esencial que las instituciones y los responsables de la toma de decisiones inviertan en infraestructura tecnológica y aseguren un acceso equitativo para todos los estudian

                                          https://www.elconfidencial.com/alma-corazon-vida/2015-02-23/francesc-pedro-los-profesores-de-hoy-en-dia-les-dan-mil-vueltas-a-los-que-habia-antes_716915/    En mi opinión, sí que considero que en muchos casos existe un desfase entre la oferta actual de la educación escolar y las necesidades de la sociedad tecnológica en la que vivimos. Esto se debe a que la sociedad ha experimentado un rápido avance tecnológico, mientras que los sistemas educativos han tenido dificultades para adaptarse con la misma velocidad. En gran medida existe una gran distancia entre la educación actual y las necesidades de la sociedad de la información. Viéndolo desde el punto de vista de la realidad escolar actual, la mayor parte de los centros educativos no tiene accesos a los medios tecnológicos que exige el nuevo siglo, y aquellos centros que tienen acceso a las TICs, cuenta con pocos docentes que tienen la preparación y los conocimientos necesarios para orientar a s

 En la sociedad de la información y la comunicación, existen varios desafíos educativos que debemos abordar. Algunos de los principales problemas son los siguientes: - Brecha digital: Existe una brecha entre aquellos que tienen acceso y habilidades para utilizar las tecnologías de la información y la comunicación y aquellos que no. Esto crea una desigualdad en el acceso a la información y oportunidades educativas. Es fundamental garantizar un acceso equitativo a las TIC y proporcionar capacitación adecuada para cerrar esta brecha. - Sobrecarga de información: En la era digital, hay una cantidad abrumadora de información disponible, lo que puede dificultar la identificación de información confiable y relevante. Los estudiantes deben aprender habilidades de alfabetización digital, incluida la evaluación crítica de la información, para poder utilizarla de manera efectiva. - Falta de habilidades digitales: Además de acceder a la tecnología, los estudiantes también necesitan desarrollar hab

  https://wwwhatsnew.com/2023/05/12/la-paradoja-de-la-inteligencia-artificial-podria-la-ia-amenazar-la-creacion-de-contenido-en-internet/ La paradoja de Internet es un fenómeno interesante y complejo que refleja los aspectos contradictorios de esta poderosa herramienta de comunicación y acceso a la información. A continuación, se presentan algunos de los aspectos que nos podemos encontrar: Acceso a la información vs. Desinformación  Internet ofrece un acceso sin precedentes a mucha cantidad de información, lo cual es un aspecto muy positivo. Sin embargo, también hay una gran desinformación, teorías de conspiración y noticias falsas. La facilidad de difusión y la falta de regulación pueden llevar a la propagación de información errónea, lo que dificulta la distinción entre lo verdadero y lo falso. Conectividad vs. Aislamiento Ha conectado a personas de todo el mundo y ha permitido la interacción social en línea. Ha creado comunidades virtuales y ha facilitado la comunicación global. Sin

Las Tecnologías de la Información y la Comunicación son un conjunto de servicios, redes, software y aparatos que tienen como fin la mejora de la calidad de vida de las personas dentro de un entorno, y que se integran a un sistema de información interconectado y complementario. Las TIC son herramientas teórico conceptuales, soportes y canales que procesan, almacenan, sintetizan, recuperan y presentan información de la forma más variada. A continuación, veremos algunos de los potenciales y limitaciones con relación a las TIC: -  Acceso a diversas fuentes de información. -  Comunicación en tiempo real. -  Mayor interacción. -  Eficiencia en la toma de decisiones. -  Nuevas modalidades de trabajo. -  Nuevas oportunidades de crecimiento -  Facilitan la comunicación. -  Permiten el acceso a la educación y el trabajo Y algunas de las limitaciones que nos podemos encontrar: -  Riesgo de desigualdad y exclusión. -  Pueden ser una fuente de distracción -  Disminuyen las habilidades manuales. - 

La relación entre sociedad, tecnología, educación y escuela es de gran relevancia en la sociedad actual. Cada uno de estos elementos se influye mutuamente y desempeña un papel crucial en la formación de individuos educados y en el desarrollo de una sociedad en constante evolución. -  Sociedad y tecnología: La sociedad y la tecnología están estrechamente entrelazadas en la actualidad. La tecnología ha cambiado la forma en que las personas se comunican, trabajan, aprenden y se relacionan entre sí. La sociedad impulsa la demanda y la adopción de nuevas tecnologías, mientras que la tecnología, a su vez, moldea y transforma la sociedad. -  Tecnología y educación: La tecnología ha transformado el campo de la educación en múltiples aspectos. Las TIC se utilizan en el aula para mejorar los métodos de enseñanza y aprendizaje. Las herramientas digitales y las plataformas educativas dan a los estudiantes acceso a información, experiencias interactivas y oportunidades de colaboración. Además, la t

  El cambio social y las TIC han tenido un impacto significativo en el contexto escolar.  Estas son algunas de las maneras en las que han influido: -  Aprendizaje interactivo: Las TIC han permitido un aprendizaje más interactivo y participativo. Los estudiantes pueden utilizar herramientas como simulaciones, juegos educativos y plataformas de aprendizaje en línea para involucrarse activamente en el proceso de aprendizaje. Esto fomenta la exploración, la experimentación y el pensamiento crítico. -  Comunicación y colaboración: Las TIC han mejorado la comunicación y la colaboración entre estudiantes, maestros y padres. Los estudiantes pueden comunicarse fácilmente con sus compañeros y maestros a través de plataformas, correos electrónicos... Además, las herramientas de colaboración en línea permiten a los estudiantes trabajar juntos en proyectos, compartir ideas y recibir comentarios de manera más eficiente. -  Personalización del aprendizaje: Los programas educativos pueden adaptarse a

  La educación y la sociedad en Europa han realizado importantes contribuciones que han moldeado el desarrollo de la región y han tenido un impacto significativo a nivel mundial. Algunas de estas contribuciones incluyen: 1. Avances en la educación: Europa ha sido la cuna de muchas instituciones educativas de renombre mundial, desde las antiguas universidades hasta las modernas instituciones de investigación. Estas instituciones han desempeñado un papel clave en el avance del conocimiento en una amplia gama de disciplinas, desde las humanidades hasta la ciencia y la tecnología. 2. Promoción de los derechos humanos: La historia europea ha estado marcada por la lucha por los derechos humanos y la promoción de los valores democráticos. El pensamiento ilustrado y las revoluciones políticas y sociales han sentado las bases para la protección de los derechos individuales, la igualdad y la justicia en la sociedad. 3. Innovación y creatividad: La educación en Europa ha fomentado la innovación y